一提到幼師，人們腦海裡浮現出的或許是女性、細膩、耐心這樣的字眼。但終於在這個群體裡，也逐漸有了男性的身影。相比於女幼師，他們更有力氣，能更好地保護孩子﹔更強調遵守，讓孩子較早形成規則意識﹔在教育孩子時更張弛有度，不過分縱容。他們不在意社會成見，用同樣喜愛孩子的心，努力將本職工作做得更出色。本期《生活流》帶你走近男幼師和他們的日常工作。
從2011年5月創業至今，福建兒童發展幼兒園的男老師從初創時的四人增加到了十多人。現在這個隊伍還在不斷地壯大
黃禮財就是這些男老師中的一員。身材瘦高的他看上去還是一張娃娃臉，但他已經給小小班的幼童們當了一年的“黃媽媽”
剛開始黃禮財壓力特別大，面對一群年紀隻有3歲左右，天天哭著找媽媽的孩子，他感到手足無措
但是慢慢地，他摸索出了技巧。隻要有孩子哭鬧，他就會會拿出玩具或是和孩子做一些小游戲來轉移注意力。“事實証明，這一招還是非常有效的”黃禮財說
另一位男老師葉建斌學並不是幼師出生，但從小就喜歡孩子的他，克服家人不支持的壓力，最后還是選擇了這份工作
美術專業的他喜歡在課上和孩子們一起，使用各種工具和材料作畫。他坦言自己常常驚訝於孩子們豐富的想象力
實習的時候葉建斌發現，相比於小學生，他更喜歡幼兒園的孩子
和幼兒園的孩子們一起玩耍，讓葉建斌自己也保持著一顆充滿活力的心
2011年，葉建斌被派到菲律賓學習交流兩年，他說這這一段經歷對於他日后繼續從事這份職業提供了很多好的經驗
在午間安頓好孩子們入睡之后，就是屬於男老師們自己的“聚餐時間”
在幼兒園裡，男老師們輕聲細語的說話，給孩子喂飯，幫孩子縫扣子。但工作之外，這些細膩的“職業習慣”並沒有太多地影響到他們的日常生活
大家在飯桌上相互開開玩笑，聊聊體育，和同齡的其他男生並無二致
園長施建明說，幼兒時期的孩子學習模仿能力強，如果長時間與女老師接觸，行為舉止上容易被同化
而男老師的邏輯思維，以及強調服從規則的教學風格，對於孩子的成長有益
所以讓幼兒園的孩子，特別是男孩，多接觸男老師有助於強化他們的男性觀念
男女老師的配合也有助於讓孩子們建立父母角色的概念
